E-Learning als Teil des persönlichen, intentionalen Lernraumes im Studium - Eine explorative Studie an Studierenden  an der Fakultät für Erziehungswissenschaft  an der Universität Bielefeld - Dennis Schäffer
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E-Learning als Teil des persönlichen, intentionalen Lernraumes im Studium

Eine explorative Studie an Studierenden an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld

Beschreibung

Dieses Werk wirft einen Blick auf die Nutzung von digitalen Medien im persönlichen, intentionalen Lernraum von Studierenden. Auf der vorliegenden Datenbasis sollte die Frage geklärt werden, ... weiterlesen

Buchdetails

Sprache: Deutsch

ISBN: 9783737533294

Format: Wissenschaft

Seiten: 100

Altersempfehlung: keine Altersbeschränkung (0 - 99)

Erscheinungsdatum:

Schlagworte: Raum, E-Learning, Studium, Studierende, Lernraum, Lernen, Bielefeld, elearning, taxonomie, medien

Art der Publikation: Diplomarbeit

Hochschule: Universität Bielefeld

Veröffentlichungsjahr: 2014

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