Zur Geschichte: الْخَالِق al-Hāliq, der Schöpfer, aus der Serie „Qur’anische Geschichten in der Grundschule“
Hier erfahren Ihre Kinder wie alles begann, wie die Schöpfung –
... weiterlesenalles was sie sehen – ihren Anfang nahm.
Obwohl manche Erstklässler, mit fünf oder sechs Jahren, den einfachen Text selbstständig lesen können, hat es sich bewährt, die qur’anischen Geschichten von ALLAH zu einem Bild zu erzählen oder vorzulesen. Dazu eignen sich die Fotografien, besonders gut, denn sie beflügeln die kindliche Fantasie und laden zum Träumen ein. Ein wichtiger Grund dafür, dass ich Fotos anstelle von gemalten Bildern wählte, ist die Erfahrungswelt der Kinder. Mit realistischen Darstellungen können sie sich vorzüglich in die geschilderten Situationen hineinversetzten, weil sie ähnliche Gegenden oder Wetterphänomene schon kennen.
Zum Festigen des Gelernten sind „Traumreisen“ in die Vergangenheit, gemalte Assoziationen der Kinder, die sie dann erklären, hilfreich. Dabei muss ihnen erklärt werden, dass ALLAH nicht dargestellt wird, weil wir IHN nicht sehen können. Ebenso, dass ER – obwohl für IHN das Personalpronomen „ER“ im Qur’an steht - weder männlich noch weiblich ist. Wir stellen IHN uns nicht vor, sondern schreiben SEINEN Namen und SEINE Eigenschaften als Wort auf und lesen SEINE Worte vor.
Viel Freude und bismi l-llāh
Irmgard Zingelmann
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